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如果孩子在上课时趴在桌子上，家长应该采取以下步骤与孩子进行沟通： 1. 了解原因：首先要与孩子沟通，了解他为什么在课堂上趴着。可能是他感到无聊、厌烦、疲劳或身体不舒服等因素导致。通过了解原因，可以更好地解决问题。 2. 安抚情绪：课堂上趴着可能是因为孩子情绪低落或不安。家长应该安抚孩子的情绪，给予安全感和支持，鼓励他面对困难。 3. 提供帮助：如果孩子在课堂上趴着是因为学习难度过高，家长可以提供帮助。可以与孩子一起复习和做作业，或者雇用家教辅导孩子。 4. 与老师沟通：家长应该主动与孩子的班主任或授课老师进行沟通，了解孩子在学校的表现和问题。老师可以提供更多的指导和支持，帮助孩子解决学习问题。 5. 建立良好的学习习惯：家长可以和孩子一起制定良好的学习计划和习惯，如合理安排作息时间、制定目标和奖励机制等。通过建立积极的学习环境，鼓励孩子主动参与学习。 6. 鼓励兴趣爱好：除了学习，家长还应该鼓励孩子培养兴趣爱好，让孩子享受学习的乐趣。通过兴趣爱好可以提升孩子的学习动力和积极性。 最重要的是，家长要与孩子保持良好的沟通和理解，关心孩子的情绪和学习状况，帮助他们克服学习困难。

实践中，即使共同购房当事人间未签订书面的合作协议，但根据当事人双方购房期间的协商也可以初步判断当事人之间意图建立的法律关系。，支持企业、机构和社会组织主导或参与国内外标准制定及修订，鼓励企业加快海外业务布局，推动海外生产基地建设，参加和举办高规格新能源汽车和智能网联汽车国内国际展会、论坛及赛事。

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